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東莞美聯少兒英語怎么樣有哪些課程

青少年英語學習是一個長期的過程,看到孩子的成長與收獲新的知識,內心有一種喜悅感和滿足感。不過很多家長并不會有太多的時間來陪伴孩子學習英語,因此只能把孩子送去青少年英語培訓班,跟著專業的老師學習。那么東莞有哪些青少年英語培訓班?

東莞美聯是青少年的英語教育品牌,為3-18歲的青少年提供個性化定制英語輔導方案,針對學生英語閱讀,聽力,詞匯,考試輔導,從根本上提高學生的英語應試能力和英語應用能力,保證學生高分高能!

在孩子起床、飯后、睡前等空閑時間,家長可以給孩子播放原版音頻或兒歌,讓孩子逐漸熟悉英語。下面就來看看如何提高孩子的英語聽力,相信你們會喜歡的。

如何提高孩子的英語聽力

泛聽

剛開始練習聽力時,除了課堂教學外,還要在家“潛移默化”地影響孩子,充分利用一切課余時間讓孩子去學習英語。

例如,在孩子起床、飯后、睡前等空閑時間,家長可以給孩子播放原版音頻或兒歌,讓孩子逐漸熟悉英語,培養孩子的英語語感。

語音相輔

在泛聽的基礎上,就要進一步考慮如何提升聽力的質量,努力挖掘語言背后的英語思維模式和外國文化背景,掌握英語的邏輯思維順序。

有時候孩子能聽懂一些單詞,但是當這些單詞被放入句子和語篇時,就會出現很多問題,比如連讀、停頓等。

注意聽力技巧

很多孩子在聽的時候,常常想把每一個單詞都聽清楚。然而,這樣的習慣會讓孩子在錯過一個單詞后,后面的內容會全部來不及聽。

針對這個問題,在聽力考試中,不管聽什么材料,注意力一定重點放在對整體內容的理解上,不要強迫自己聽清每一個單詞。

可以邊聽邊做筆記,注意捕捉文章中所設計的關鍵信息,如人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long,how soon,how much)、數字(how many,how much)、選擇(which)等,方便參考理解。

有意識地積累單詞、短語和句型

語言的另一個重要作用是交際功能。在英語聽力中,需要理解語句的中心思想,體會語言的交際功能意義,要善于將語言與語境聯系起來,要懂得請求、命令、建議等字面上的深層意義,這有助于提高對說話人意圖的辨別能力,理解句子的非語言意義。

平時還可以主動摘抄一些生詞、詞組、句子結構,并反復聽錄音,熟悉其讀音,是否有連讀、弱讀、爆破音等等,這樣便于在英語聽力考試時,將所聽到的內容迅速轉化為“條件觸發”,做出理解。

學好少兒英語大概
需要花費多少錢
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  • 157*****856
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課程介紹

課程簡介 Introduction
適合人群

1. 渴望需要提高英語水平的大學生和中學生

2. 對自己負責、期望變的更、為將來早做打算

3. 選擇用學習來充實生活、提升自我、結識朋友

學習目標

提高英語學習興趣、方法和水平,掌握流利口語表達

國際視野、地道表達、21世紀學習技能、自主學習能力

上課時間

周一至周日 9:00-22:00、 自由約課上課

課程班型

小班、1對1班、在線課、活動課 線上線下 按需選擇

教師團隊

課程規劃老師、授課指導老師、 監督服務老師(你偷不了懶)

增值服務

口語測試、咖啡廳、電影院、 交際活動、趣味主題活動

教學優勢 Advantages
互動主題教學

小組活動,高頻互動教學

新穎主題,拓展視野

個性化定制課程

個性化定制初高中英語輔導方案

全程跟蹤學習效果

全英語境侵入式學習

外教歐美文化環境

對應中、高考考點

級別設置 Level
課程體系 Curriclum
語言課

·以話題作為核心教學
·圍繞話題進行初、高中英語詞匯,語法,閱讀,寫作, 聽力及語音知識等學習
·穿插講解中學英語語法
·解析中高考考試重點及難點

文化課

·培養演講演示能力
·幫助初、高中生養成批判性思維方式
·培養演講演示能力

運動課

·以孩子興趣為導向
·圍繞話題進行初、高中英語詞匯,語法,閱讀,寫作, 聽力及語音知識等學習
·內容緊扣實際生活場景,以活動課為主
·提升應試能力的同時提高初、高中生的綜合素質

師資保障 Teachers

Dean

國籍:美國
畢業學校:威諾納州立大學
教齡:8年
教學風格:幽默風趣,細致認真,生動形象

Andrea

國籍:法國
畢業學校:圖盧茲第二大學
教齡:4年
教學風格:創造力與想象力的結合體活力滿滿。

Jackson

國籍:美國
畢業學校:路易斯安那州立大學
教齡:3年
教學風格:條理清晰,因材施教,輕松愉悅。

Haley

國籍:美國
畢業學校:四川外國語大學
教齡:3年
教學風格:活潑陽光,友好和善
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